秋去冬来，时间飞逝，一个学期就这样不知不觉过了一大半，在最后关键的复习阶段中，作为二年级的学生，除了归纳和整理所学的知识内容之外，还要通过一定量的练习加以强化和提升。
今天，胡老师给大家呈现的练习具有基础性、全面性和针对性等特点，它是部编版小学二年级语文上册综合复习测试卷，这份试卷在内容和题型上追求丰富、新颖、全面和具体，并且非常注重学生基础知识的考察，每道题紧紧围绕教材主题和内容，从多个方面考察学生的应用能力和答题水平。
注：在综合（八）文章末尾处有两种领取本专栏试题的方式（含答案）。
第一大题考察学生的书写，本题考察的汉字有：作、别、呼、忙，要求学生注意观察左右的宽窄和长短，写好左右结构的字。比如在书写“忙”字时，中间一竖要长，竖折要短。书写“仲景骨康胶囊别”字时，先了解仲景骨康价格“别”共有7画，左边仲景骨康哪里买一个“另”字，右边为“刂仲景骨康鹿血蛇蚁胶囊”旁，它的笔画依次为竖、横折、横、横折钩、撇、竖、竖钩，同时，格子的占位尽可能地左宽右窄。
第二大题和第三大题以汉语拼音为主，汉语拼音，是小学一二年级的一个重要知识，在语文考试中与汉语拼音相关的内容比较多，它也占了非常重要的分值。无论是看拼音写词语，还是给加点的字注音，都注重学生对整体认读音节的感知、拼音的拼读能力和看生字认准拼音的水平，针对性很强。
《语文新课程标准》强调：“字词和拼音，具有紧密性、联系性和层次性等特点，汉语拼音是学生学好生字和词语的前提，而学生对字词的掌握情况和阅读水平，依赖于拼音拼读的能力。”可见，汉语拼音和字词是语文基础最基本的基础知识，学习语文离不开基础知识的积累和掌握。
第四大题考察的是学生对字形的掌握情况，在做这种类型的题目时，学生应该要在平常多积累，在组词时应注意区分不同或相近的字之间的关系和区别，根据意思进行组词。比如“土”加偏旁部首时，可以有多个汉字，如：吐——吐痰、仕——仕途，学生的答案来自于他们平常的学习和积累。